von Sebastian Schaffer, Grisela Ruiz Marti und Esther Wittstock
Am 26. September hatten wir endlich die Gelegenheit, den Circular Explorer von One Earth One Ocean zu besuchen. Der Circular Explorer ist ein zu 100 % solarbetriebener Recycling-Katamaran, der entwickelt wurde, um Plastikmüll im Manila Bay, Philippinen, zu sammeln. Er kann bis zu vier Tonnen schwimmenden Plastikmüll bergen und in Zusammenarbeit mit lokalen Recycling-Partnern in neue Ressourcen umwandeln. Da das Schiff auch ein Bildungsprogramm und ein Wissenschaftslabor an Bord hat, bietet es eine ideale Plattform, um nicht nur die Grenzen der Meereswissenschaft zu erweitern, sondern auch als Bildungszentrum für Nachhaltigkeit für GESM-Schüler und -Lehrer zu dienen.
Geplante Aktivitäten der GESM-Schüler auf dem Circular Explorer umfassen:
1. Kampagne zur Sensibilisierung für Meeresplastikverschmutzung: Die Schüler können an einer Kampagne teilnehmen, um das Bewusstsein für die Verschmutzung der Meere durch Plastik und ihre Auswirkungen auf die Umwelt zu schärfen. Sie können Poster, Videos oder andere Medien erstellen, um die Botschaft zu verbreiten. Beteiligte Fächer: Biologie, Chemie, Englisch.
2. Meereswissenschaftliche Forschung: Die Schüler können an meereswissenschaftlichen Untersuchungen teilnehmen, indem sie Daten zu marinen Mikroplastik sammeln, die mithilfe spezieller Sensoren und Mikroplastiksammler an Bord des Circular Explorer gesammelt werden. Die gesammelten Daten können mit Meereswissenschaftlern vom Institut für Meereskunde der University of the Philippines diskutiert werden, die mögliche Lösungen für Abfallmanagement und den Schutz der aquatischen Umwelt erforschen. Beteiligte Fächer: Biologie, Chemie, Physik, EES (Erweiterte Erdwissenschaften).
3. Recycling-Workshop: Die Schüler können an einem Recycling-Workshop teilnehmen, um die Bedeutung des Recyclings zu verstehen und wie es helfen kann, Abfall zu reduzieren und natürliche Ressourcen zu schonen. Sie können auch etwas über die verschiedenen Arten von Kunststoffen und deren Recycling lernen. Beteiligte Fächer: Biologie, Chemie, EES, Englisch.
4. Aufräumaktion: Die Schüler können an einer Aufräumaktion teilnehmen, um Abfälle in der marinen Umwelt zu sammeln und die Reinigungsaktionen in der Manila Bay zu unterstützen. Der Circular Explorer hat bereits 18.415 Kilogramm Abfall gesammelt, darunter 7.965 Kilogramm Plastik, und eine Fläche von fast 3,84 Millionen Quadratmetern abgedeckt. Beteiligte Fächer: Biologie, Chemie, EES.
5. Nutzung sauberer Energie: Der Circular Explorer wird vollständig von Solarenergie angetrieben. Die Schüler können an einem Workshop teilnehmen, um die Verwendung von Solarenergie und deren Umwandlung in nutzbare Energie zur Versorgung des Schiffs zu erkunden. Beteiligtes Fach: Physik.
6. Workshop zur Kreislaufwirtschaft: Die Schüler können an einem Workshop teilnehmen, um die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft zu erlernen, zu denen das Wiederverwenden von Materialien so lange wie möglich gehört, um Abfall zu vermeiden und natürliche Ressourcen zu schonen. Sie können auch erfahren, wie sie diese Prinzipien in ihrem täglichen Leben anwenden können. Beteiligte Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaft, EES.
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